HISTORIA INTELECTUAL DEL OCCIDENTE MEDIEVAL

Prólogo
Introducción
Primera parte. Del final de la Antigüedad al año 1000
Capítulo I. La cultura antigua al final del Imperio romano; Capítulo 2. El cristianismo y la cultura antigua a finales del siglo IV y principios del V ; Capítulo 3. Las letras y la cultura durante la Edad Media bárbara; Capítulo 4. El renacimiento carolingio
Segunda parte. Los siglos XI y XII
Capítulo 5. Las condiciones generales; Capítulo 6. La enseñanza, el conocimiento de los autores antiguos, las traducciones; Capítulo 7. Los grandes problemas de la vida intelectual; Capítulo 8. Filósofos y teólogos; Capítulo 9. Los autores espirituales y místicos, la literatura edificante; Capítulo 10. Historiadores y cronistas; Capítulo 11. La poesía latina; Capítulo 12. Las literaturas en lengua vulgar
Tercera parte. El siglo XIII
Capítulo 13. Los nuevos aspectos de la vida intelectual; Capítulo 14. Las universidades; Capítulo 15. Los grandes problemas intelectuales; Capítulo 16. Filósofos y teólogos; Capítulo 17. Los autores latinos; Capítulo 18. La literatura en lenguas vulgares
Cuarta parte. Hacia el final de la edad media
Capítulo 19. Los caracteres generales de la vida intelectual en los siglos XIV y XV; Capítulo 20. Las universidades y las escuelas; Capítulo 21. Los grandes debates intelectuales de los siglos XIV y XV; Capítulo 22. Los teólogos y la crisis del pensamiento especulativo; Capítulo 23. Dante; Capítulo 24. Poetas y escritores; Capítulo 25. Humanismo y espíritu medieval
Conclusión
Bibliografía

La cultura se ha convertido en la segunda mitad del siglo XX en una apuesta esencial de la vida política y social. Difunde los gustos, las ideas y las reglas de conducta de un grupo dominante, y asegura la integración de los que saben asimilarlas.
La Edad Media elaboró también una cultura original, nacida de una larga reflexión sobre los saberes antiguos y las aspiraciones cristianas. Este libro reúne en torno a los grandes debates que fundaron la historia de la cultura de los siglos IV al XV todos los elementos de conocimiento necesarios: el contexto político, las lenguas vivas y muertas, la escritura, los colegios y universidades, los autores y las obras. Una conclusión final nos asalta: que las cuestiones más profundas que se plantea el ser humano han sido elaboradas en la Edad Media.